check part1에서
4번. 4번선지에서의 '상황'이 어디에 제시되었나요?? "감정노동자가 겪는 문제는 단지 그들만의 것이 아니라 우리 모두에게 해당될 수 있는 문제이다." 이 문장만으로 상황이 제시되었다고 보는것인가요?
9번. 선지 1번과 5번을...알려주세요 ㅠㅠ 무슨 불규칙인지..
10번. 선지 1번은 단어의 중의성, 문장의 구조로 인한 중의성, 부정표현으로 인한 중의성, 상황에 따른 중의성 중 무엇인가요? 그리고 선지 5번은 어떻게 중의적으로 해석되는지 궁금합니다.
12번. 대상에게 말을 건네는 방식에 대해 수업시간에 언급하셨는데,, 독백을 '나'라는 대상에게 말을건넨다고 보면 안되겠죠..?ㅎ(선지 2번). 그리고 선지4번에서 현실과 이상의 괴리를 예전에 부조리한 현실이라고 하셨는데(맞나요??)..이육사는 부조리한 현실에서 살아왔는데 이 시에서는 부조리한 현실이 언급되지 않은것같기도 하고,, 이럴땐 어떡해야할까요??
13번. 선지3번에서 "'나와' 또다른'나'"라는 부분에서의 시어의 의미파악은 그럼 무엇인지 알고싶습니다.
15번. 저번수업시간에 '옳은것은?'을 찾는 문제에서는 예를들면 1.역설적 표현을 통해~라는 선지가 있고 그 역설적 표현이 눈에 안보일 때 일단 넘어가라 하셨는데, 15번에서 선지1번에도 역설적표현을 찾아야 하는데 모르겠어서 넘어가고싶지만 이 문제는"적절하지 않은 것은?'을 찾는 문제라 넘어가도 될지 판단이 안섭니다. 이럴땐 '옳은것은'을 찾는 문제처럼 넘어가야하나요? 아님 꼼꼼히 찾아봐야하나요?
17번. 예전 수업시간때 '세밀한 묘사'라는 구에 대해 한단락정도 묘사를 하지 않는 이상 세밀한 묘사는 옳지 않다고 하셨는데, 그렇다면 그냥'묘사'는 한줄만 묘사해도 묘사가 있다고 해야 하나요?? 예를들면 선지 5번이요,,
20번. 중요 한자성어를 따로 뽑아서 공부하고 싶은데,, 어디서 구해야 할까요??