상위 30%점수에 근접하거나 그 이상의 점수를 달성하면 수능때 100점바라볼수있나요 

선생님께서 알려주신 문제풀이 방법을 문학과 비문학에선 어느정도 체화시킨것같슺니다 

(답 나오면 바로 체크하고 다음문제풀기, 지문으로 되돌아가지않기)

근데 화작문 풀때는 그럼 어떻게 풀어야하나요? 

전 화작 부분은 본질적으론 비문학하고 다를바가없다고생각하여 비문학처럼 풉니다만, 혹시나 더 좋은 방법이 있을까 여쭤봅니다 

문법의 경우는 어떻게하나요? 문법만큼은 저는 답지 지워가면서 풉니다.

안녕하세요 오늘 선생님 강의 처음 들은 학생입니다!! 오늘 선생님이 비문학수업하실때 각문단의 첫번째 문장만 완전히 이해하고 넘어가고 그 다음문장은 따로 밑줄긋거나 그럴 필요없이 그냥 간단히만 읽으라고 하셨는데 실제로 문제풀때도 그렇게 푸는 건가요? 아니면 지문분석할때만 그렇게 풀고 실제 문제 풀때는 모든 문장 꼼꼼히 읽어야 하는 건가요?

하이퍼 수업 듣는 학생입니다. 계속해서 상담 신청했는데 안잡혀서ㅜㅜ 글로라도 남겨봅니다.. 

제 상황은 다음과 같습니다. 전 작년에 3등급 초반에 항상 머물러있었는데 올해 선생님 수업듣고 새로운 방식으로 공부해서 6평은 97점 받았습니다.

1. 시간 배분

6평을 볼 때, 화작문 23분 비문학 37분 문학 18분 이렇게 시간이 걸렸습니다. (위의 차례 순서로 풉니다) 평소에는 18 30 30 의 시간배분을 기준으로 잡고 연습해왔었습니다. 그런데 막상 실전에 들어가니 화작문과 비문학에서 너무나 많은 시간이 걸렸습니다. 뒤에 시간이 없어 서두르다보니 문학은 다행히 18분만 걸렸지만요. 하지만 이번 문학시험은 ebs연계가 많아 아는작품이 나왔기 때문에 제가 빨리 풀 수 있었던 것 같습니다. 시간 배분 어떻게 하는것이 좋을까요? 이번 6평에 저의 시간 배분에 어떤 문제가 있었던걸까요..?  아, 정답을 보면 넘어가는건 습관적으로 지키고 있습니다!

2. 고전시가 정리

다른 국어 선생님께서 "고전시가는 얼마 안되니 될 수 있으면 모두 정리해놓아서 수능 때 안읽고 풀 수 있게 대비해라' 라고 말씀하셨습니다. 제 스스로 고전시가 해석에 어려움을 많이 느낀다고 생각해서 언젠가는  고전시가를 집중 공부해야겠다고 느낍니다. 그런데 그 공부 방법이 모든 고전시가 해석을 봐야하는것인지 고민입니다. 고전시가 공부 어떻게 하는것이 좋을까요..? 

3. 평가원 기출 분석

앞선 상반기 동안, 저는 쌤이 가르쳐주신 방법으로 최근 6 9 수능 기출만을 모아둔 책만을 풀면서 국어 공부를 진행해왔습니다. 혹시 평가원 기출을 볼 때, 주의해야 하거나 중요한 점 같은게 있다면 어떤건가요? 

4. EBS는 어떻게 활용해야 하나요?

감사합니당